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      中國教育政策評論雜志(訂閱)

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      中國教育政策評論基本信息:

      刊名:中國教育政策評論

      主管單位:

      主辦單位:中國教育科學研究院

      周期:年刊

      出版地:北京市

      語種:中文

      開本:16開

      ISSN:

      CN:

      郵發代號:

      創刊時間:2000

      中國教育政策評論期刊收錄:

      國家新聞出版總署收錄 知網數據庫收錄

      中國教育政策評論主要欄目:

      研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

      中國教育政策評論雜志信息:

      《中國教育政策評論》(年刊)2000年創刊,中文,16開,出版地:北京市,本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

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      1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

      2.《中國教育政策評論》格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

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      中國教育政策評論常見論文發表范例:

      英國科研評估制度研究

      美國高校董事會制度研究

      基本公共教育服務的范疇研究

      公共教育服務的國際比較分析

      我國幼兒園教育質量標準研究

      印度理工學院教學管理制度管窺

      高校法人治理結構的若干要素分析

      美國文理學院課程體系特色探析

      國外公共教育服務改革成效與啟示

      上海市教育質量評價指標體系概述

      創新型國家建設與基礎教育的使命

      日本高等教育財政撥款制度改革研究

      我國公共教育服務體系的創新及構建

      教育創新型人才培養的國際比較研究

      公共教育服務的形成、內涵與供給機制

      我國大學學術管理與行政管理的制度建構

      關于促進基本公共服務均等化的若干思考

      美國研究型大學教師流動政策與實踐研究

      關于義務教育均衡發展指標體系的初步思考

      論我國高等教育質量標準的多樣性與統一性

      教育質量標準監測及其結果使用的若干思考

      基礎教育階段科學教育對創新人才成長的作用

      初中教育內涵發展與全面提升的區域推進研究

      世界主要國家高等學校創新人才培養比較研究

      英國高校內部教育質量保障體系的發展及啟示

      高等教育質量:價值取向和質量標準維度的統一

      我國基礎教育課程與教材標準建設的現狀與對策

      美國高等教育創新型人才成長與培養體系的研究

      義務教育階段基本公共教育服務均等化經費投入保障研究

      政府直接提供公共教育服務類型研究——以朝鮮和古巴為例

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